Actividades ya confirmadas

• Planetario Carl Sagan  - Museo Interactivo Abremate  - Imágenes del SOL.
• Teleconferencia: Trajes Espaciales de ayer, hoy y mañana.
• Conferencia: Galileo: 400 años de una mirada que cambio al mundo
• Conferencia: Planetas Extrasolares y la posibilidad de vida
• Conferencia: ¿De qué color es el cielo nocturno?
• Conferencia: ¿Cuantos planetas hay alrededor del Sol? ¿Porqué Plutón no es más un planeta?
• Conferencia: Didáctica de la Astronomía.
• Conferencia: El nacimiento del Fotón, el fin de la Física Clásica y el comienzo de la Física Cuántica.
• Conferencia: Uranometría Argentina, historia de la Astronomía argentina.
• Conferencia: Casos de la historia de la Astronomía argentina. Su empleo en el aula de ciencias.
• Conferencia: Novedades sobre Tunguska.
• Conferencia: Qué nos dicen los fósiles.
• Conferencia: Antártida: testigo de un pasado fascinante bajo el hielo.
• Conferencia: Un paseo por los bosques argentinos entre los 300 y los 200 millones de años antes del presente.
• Conferencia: Galileo Galilei, una biografía interactiva.
• Conferencia: Astronomía para ciegos y amblíopes.
• Conferencia: El conejo de Galileo: pareidolía, Tales: meridianas, Dante: eclipses, Cigoli: el cinematógrafo y otras consecuencias de las sombras en astronomía.
• Conferencia: Astronomía para Despistar.
• Conferencia: Darwin en la Argentina.
• Conferencia: origen de la vida y el universo.
• Conferencia: Teoría de la relatividad y agujeros negros.
• Conferencia: Sostener el Infinito en la palma de la mano: rayos cósmicos y el Observatorio Pierre Auger.
• Conferencia: Ciencia y difusión en el Observatorio Astronómico Municipal de Mercedes.
• Presentación: Una alternativa para interrelacionar herramientas matemáticas y procesos tecnológicos.
• Conferencia: Contaminación lumínica.
• Conferencia: Chakku a las vicuñas.
• Taller de Experimentación en Fluidos Geofísicos (TallEx).
• Taller: Comparando mundos.
• Taller: La precesión de los equinoccios.
• Taller: La Oceanografía en las aulas… ¿Cómo vemos el mar desde la física?
• Taller: Cuando la vida pende de un traje.
• Taller:¿Qué comen los astronautas?.
• Taller:¿Cuan grande es grande?Taller: ¿Dónde está ET?
• Taller: Espectro Electromagnetico: lo real, es invisible a los ojos?
• Taller: Las Estrellas y Harry Potter.
• Taller: El agua en el Cosmos.
• Taller: Pedacito de cielo.
• Taller: BioJuegos.
• Taller: El Juego de los Bosques.
• Taller: Mapas conceptuales con CMAPTOOLS.
• Taller: Resolución de problemas matemáticos.
• Taller: Adolescencia y Salud.
• Taller: Contando el tiempo con el calendario Maya.
• Taller: Trabajando con "La Materia" en la EPB. Experiencias sencillas para el aula de Ciencias Naturales.
• Taller: Fauna Argentina.
• Taller: Adolescencia y salud taller de expresión para adolescentes.

• Charlas audiovisuales a cargo de científicos.
• Vistas guiadas a Museo Interactivo de Ciencias.
• Proyección de películas
• Funciones de un planetario móvil.
• Observaciones Astronómicas.
• Talleres y seminarios de capacitación para docentes.
• Talleres para alumnos.
• Reuniones de trabajo entre especialistas, con presencia de docentes.
• Panel “De profesión científico” destinado a explorar  o definir vocaciones de los jóvenes participantes
• Café científico.

• Contribuir al mejoramiento de la calidad de la educación.
• Promover las actividades científicas y tecnológicas juveniles.
• Estimular la enseñanza de la ciencia y la tecnología, en los diferentes niveles de enseñanza.
• Promover el intercambio regional, nacional y latinoamericano.

Resultados esperados: 

• Mejorar la capacitación individual de los participantes.
• Facilitar la comunicación entre jóvenes interesados por la ciencia y la tecnología
• Poner en contacto a los estudiantes con los científicos.
• Poner en contacto a los docentes con los especialistas en educación
• Intercambiar ideas y materiales entre los participantes.
• Elaborar una propuesta de trabajo cooperativo para futuras actividades.
• Elaborar las conclusiones de las reuniones de trabajo.
• Aumentar la cantidad de participantes